Os impactos, desafios e oportunidades do avanço da Inteligência Artificial (IA) no meio acadêmico foram discutidos no VI Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciência e Educação, promovido pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc). Representando a Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), o professor do Departamento de Engenharias, Arquitetura e Computação e do Programa de Pós-Graduação em Sistemas e Processos Industriais, Leonel Tedesco, participou, no dia 18 de setembro, das mesas temáticas “Impactos da IA nos Processos de Gestão, Inovação e Transformação Digital” e “IA e Sociedade: Sustentabilidade, Governança e Desenvolvimento Humano”.
Na oportunidade, o professor Leonel Tedesco ministrou a palestra intitulada “Além do Algoritmo - Impactos, Desafios e Oportunidades da Inteligência Artificial na Transformação Universitária”. As mesas também contaram com a presença dos professores Neri dos Santos (PPGEGC/UFSC) e Pedro Pinheiro (ISCAL-Lisboa). O Congresso teve a coordenação do professor Tiago Bender Wermuth (PPGCEM - UNESC).
Durante a exposição, o docente provocou a reflexão sobre o paradoxo que envolve a IA no ecossistema de ensino e gestão: de um lado, o fascínio pelos ganhos de produtividade, automação administrativa e personalização da aprendizagem; de outro, as incertezas relacionadas à perda do pensamento crítico, autoria intelectual, viés nos algoritmos e dependência tecnológica.
O professor também contextualizou o cenário internacional a partir de dados da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que revelam uma adoção acelerada de ferramentas generativas na educação. No âmbito nacional, o palestrante destacou a transição de iniciativas isoladas para diretrizes de órgãos como MEC e CNPq, além de normativas recentes de universidades federais e estaduais no país.
"A Inteligência Artificial deixou de ser um assunto restrito aos laboratórios de Ciência da Computação, onde são desenvolvidos os algoritmos que habilitam essa tecnologia, para se tornar uma pauta estratégica, que afeta a gestão, a pesquisa interdisciplinar e os métodos pedagógicos de toda a instituição", enfatizou Tedesco.
A experiência que está sendo desenvolvida na Unisc
Um dos pontos de destaque da apresentação foi o detalhamento do trabalho desenvolvido pela Comissão de Inteligência Artificial da Unisc. Criada para evitar diretrizes fragmentadas e promover o diálogo interdisciplinar entre diferentes áreas do conhecimento, a comissão visa coordenar a construção de um ambiente com segurança pedagógica e ética para uso da Inteligência Artificial na Universidade.
Ao tratar das transformações no ambiente didático-pedagógico, Tedesco defendeu a importância cada vez maior da qualificação do processo de construção do conhecimento com práticas que estimulem o diálogo entre professores e alunos, como rodas de discussão e metodologias baseadas na resolução de problemas. Estes pontos vêm sendo inclusive tratados em programas de capacitações docentes promovidas pela Unisc. O professor também considera como fundamentais a transparência no uso declarado de ferramentas de IA, bem como letramento digital para uso ético, responsável e seguro da tecnologia.
Concluindo a palestra, o docente reforçou a visão de uma "Universidade Aumentada por IA" — onde os recursos tecnológicos ampliam as capacidades humanas sem anular a autonomia crítica, a escuta e o cuidado humano. “A transformação digital na universidade só se concretiza plenamente quando envolve toda a comunidade acadêmica, de forma que ela possa atuar como protagonista nesta revolução tecnológica", finalizou.
Possibilidades de parcerias em desenvolvimento tecnológico entre Unisc e Unesc
O professor Leonel Tedesco, através da articulação do professor Tiago Wermuth, visitou laboratórios de desenvolvimento de tecnologias aplicadas em parcerias com empresas da região. Também foi realizada visita ao Centro de Inovação de Criciúma e Região (CRIO). Durante estas visitas foram iniciadas discussões para o desenvolvimento de projetos tecnológicos nas áreas de Cidades Inteligentes, Resiliência Climática e Agricultura Digital, para aplicação nas regiões de abrangência da Unisc e Unesc.
