O professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) e do Curso de Medicina da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), Camilo Darsie, participou, no dia 5 de setembro, do II Congresso Internacional de Educação (II CIEd), promovido pela Universidade do Vale do Sapucaí (Univás), em Pouso Alegre (MG). Além do professor, 14 estudantes de mestrado e doutorado do PPGEdu apresentaram trabalhos nas sessões científicas do Congresso. Com o tema “A popularização do conhecimento como forma de interação entre a academia e a sociedade”, o evento reuniu pesquisadores, professores e estudantes de instituições brasileiras e estrangeiras para discutir diferentes formas de produção, circulação e compartilhamento de conhecimentos e suas relações com a sociedade.
Na programação, Camilo participou da mesa-redonda “Diálogos Interprogramas”, ao lado dos professores Aílton Paulo de Oliveira Júnior, da Universidade Federal do ABC (UFABC), Ronaldo Júlio Baganha e Atílio Catosso Salles, da Univás. A conferência de abertura foi realizada pelo professor Ângelo Ricardo de Souza, da Universidade Federal do Paraná (UFPR), que abordou o tema “A Popularização do Conhecimento como Forma de Interação entre a Academia e a Sociedade”.
Já os estudantes da Unisc apresentaram trabalhos nas sessões científicas do Congresso. As pesquisas contemplaram diferentes temas e perspectivas desenvolvidos no âmbito do Programa, possibilitando aos pós-graduandos compartilhar seus estudos, receber contribuições de outros pesquisadores e estabelecer novas interlocuções acadêmicas.
O Congresso contou ainda com a participação de pesquisadores internacionais, fortalecendo sua dimensão de intercâmbio acadêmico. Entre os convidados estiveram o professor Eliseu Fragoso Chipaco, do Instituto Superior Politécnico Sol Nascente, de Angola, e o professor Joaquim Luís Medeiros Alcoforado, da Universidade de Coimbra, ampliando as possibilidades de diálogo entre diferentes contextos educacionais e acadêmicos.
A participação conjunta de docentes e discentes demonstra a inserção do PPGEdu em espaços nacionais e internacionais de debate sobre a Educação e contribui para a ampliação das redes de colaboração e circulação da produção científica. Para os estudantes, a experiência também integra o processo de formação de pesquisadores, ao possibilitar o exercício da apresentação e discussão de suas investigações em diálogo com diferentes perspectivas e instituições.
“A participação da Unisc no II CIEd reafirma o compromisso do PPGEdu com uma Educação conectada às transformações contemporâneas e com a construção de espaços de diálogo entre universidade, pesquisadores, estudantes e sociedade. A presença no Congresso também fortalece a atuação institucional da UNISC na área da Educação, ampliando sua participação em redes de produção e circulação de conhecimentos no Brasil e em âmbito internacional”, fala o professor Camilo.
