Cerca de 140 estudantes do Ensino Médio do Instituto Divina Providência protagonizaram cinco julgamentos simulados entre os dias 16 e 18 de junho. A iniciativa foi promovida pelo Curso de Direito da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), campus Capão da Canoa, por meio do projeto de extensão "Tribunal do Júri: noções de cidadania e participação democrática no Poder Judiciário".
O Projeto teve início em abril, com o alinhamento de agendas entre a Universidade e a escola. Ao longo de cinco encontros preparatórios, cinco turmas de estudantes foram mentoradas de perto pela equipe do Projeto. A ação foi coordenada pela professora Aline Cella e contou com o trabalho de um bolsista Probex e cinco bolsistas voluntários. O projeto recebeu ainda o apoio institucional da OAB/RS - subseção Capão da Canoa, representada pelas professoras Georgia Sperling Garcia, Danielle Maio e Aida Wainer.
Para dar vida às simulações, os jovens se dividiram em papéis fundamentais do ecossistema jurídico: Acusação e Defesa; Corpo de Jurados; Magistrados; Testemunhas e Serventuários da Justiça. Os debates em plenário foram baseados em casos reais de grande repercussão midiática. Para subsidiar as discussões, os bolsistas do Curso de Direito da Unisc organizaram e disponibilizaram um vasto material de pesquisa para os estudantes.
Antes do início dos encontros, os estudantes responderam a um questionário inicial sobre cidadania, organização do Estado, divisão dos poderes e o funcionamento do Tribunal do Júri, tendo em vista que o impacto do projeto também será mensurado cientificamente. Com a conclusão dos julgamentos, os alunos responderão a um novo questionário para avaliar o aprendizado absorvido. Os dados coletados serão utilizados na produção de um artigo científico na execução da próxima fase do Projeto.
O objetivo central das simulações é gerar um impacto formativo, cultural e educativo que colabore para a transformação social, a formação de novas lideranças e o fortalecimento das instituições democráticas. Muito além do rigor técnico e jurídico, a iniciativa buscou integrar o ensino, a pesquisa e a ação social por meio da troca de experiências entre os acadêmicos de Direito da Unisc e os estudantes do Instituto.
