A Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc) recebeu, nesta quinta-feira, 22, a sexta edição da Feira de Ciências, Inovação e Sustentabilidade. O evento ocorreu no salão de estudos da Biblioteca Central, reunindo centenas de estudantes de cerca de 50 municípios dos vales do Rio Pardo, Jacuí-Centro e litoral. De segunda a quarta as apresentações foram feitas de maneira virtual.
Cláudia Mählmann, coordenadora geral do evento, comemorou a qualidade dos trabalhos neste ano. "Temos aqui mais de 100 trabalhos sendo apresentados, envolvendo desde a educação infantil até o ensino médio e técnico. Neste ano, percebemos um aumento da qualidade dos trabalhos apresentados, com temas diferentes, que envolvem inovação, do ponto de vista tecnológico, e trabalhos sobre o cotidiano, a qualidade de vida e do psicológico das pessoas", elogiou.
Um destes trabalhos foi apresentado pelos estudantes Marcelo Soares Linhares, Matheus Silveira Gomes, Murilo Cardoso de Freitas Rodrigues, Stéfani da Luz Moraes e Vitor Brum Sehgno. A orientação foi do professor Leandro do Nascimento Nunes, do Colégio Romano Nossa Senhora Auxiliadora, de Rio Pardo.
Os jovens desenvolveram um óculos com um dispositivo que emite um sinal sonoro caso o motorista fique com os olhos fechados por mais de dois segundos no trabalho intitulado “Robótica protegendo vidas nas estradas”. “Fizemos uma pesquisa sobre o que estava causando o maior número de mortes no Brasil. Um dos dados era sobre os acidentes de trânsito. A ideia é tentar reduzir, então chegamos na ideia do óculos anti sono. A pessoa coloca e o sensor infravermelho foca na pálpebra”, explicaram.
Estudantes do Colégio Romano com o projeto “Robótica protegendo vidas nas estradas”
A feira também reservou espaço para os pequenos estudantes. Bernardo Klafke da Veiga, Bernardo Cereta Friedrich, Benício Cataneo Gauer, Francisco Garcia Karnal, Maria Fernanda de Souza Zago e Maitê Wegner Suñe, sob orientação das professoras Elisa Gehrke e Solange Hansen Von Muhlen, desenvolveram o trabalho “Horta inteligente: tecnologia e sustentabilidade para o uso consciente da água da chuva”.
“O nosso projeto surgiu conversando com as crianças. Elas nos trouxeram a ideia de algo sustentável. Seria uma horta diferente, onde não precisasse ficar regando as plantas. Então, descobrimos que poderíamos construir, juntamente com os professores da robótica, um projeto inteligente para regar as plantas de forma sustentável”. O trabalho dos jovens alunos simulava uma plantação de hortaliças, com bomba d’água, sensor de umidade do solo e cisterna.
Estudantes da Educar-se e o projeto “Horta inteligente: tecnologia e sustentabilidade para o uso consciente da água da chuva”
Do ensino infantil ao médio, os mais de 100 trabalhos apresentados na Unisc mostraram que não há idade para transformar a sociedade por meio da ciência. Fica a certeza de que a inovação e a sustentabilidade já não são apenas temas do futuro, mas sim projetos que nascem hoje nas salas de aula da nossa região.
Texto: estagiário Lurian Schultz, supervisionado pelas jornalistas Tatiane Luci Rodrigues e Bruna Lovato
Fotos: Pietra Grotto
