Lenguaje, Experiencia Intercultural y Educación

La educación como experiencia de enseñar y aprender en la creación de sí mismo y del mundo. Estudios de diferentes dimensiones del lenguaje, de las tecnologías y de la interculturalidad en el campo de la educación, considerando la inseparabilidad del imaginar y del vivenciar las escuelas y demás contextos educativos. 

•  Alexandre Wegner
• Ana Luisa Teixeira de Menezes
• Ângela Cogo Fronckowiak
• Felipe Gustsack
• Sandra Regina Simonis Richter

Educación, Trabajo y Emancipación

Estudios sobre las relaciones entre trabajo y educación en la perspectiva de la emancipación humana y sus interfaces históricas, filosóficas y sociológicas en las prácticas sociales educativas escolares y no escolares. Se investigan políticas curriculares y de gestión de la Educación. Se abordan el trabajo docente, el cuidado, la Educación Popular, la Educación del Campo, los Movimientos Sociales, la Enseñanza Secundaria, trayectorias de vida, historia y memorias de la educación.

• Profa. Dra. Cheron Zanini Moretti
• Prof. Dr. Éder da Silva Silveira
• Prof. Dr. Moacir Fernando Viegas

Educación, Cultura y Producción de Sujetos

Estudios sobre la cultura y la producción de sujetos, a partir de las problemáticas referentes con la identidad-diferencia, las relaciones de saber-poder y estrategias biopolíticas en el campo de la educación, contemplando, en una perspectiva interdisciplinar, temáticas relativas a la salud, asistencia social, relaciones étnico-raciales, relaciones de género  y sexualidad, infancia, inclusión, espacialidades, currículo, políticas públicas, tecnologías, medios y formación de profesores.

• Profa. Dra. Betina Hillesheim
• Prof. Dr. Camilo Darsie de Souza
• Prof. Dr. Mozart Linhares da Silva