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ESTRUTURA CURRICULAR

Abordagens Cosméticas para Grupos Específicos: Terceira Idade, Gestação, Climatério, Estética Íntima, Cosméticos Masculinos, Infantis e Grupos Étnicos – 18h

Avaliação de Pele e Cabelo: Anatomo-histologia e Fisiologia – 18h

Cosméticos Fotoprotetores, Promotores e Aceleradores de Bronzeado e Tratamentos Cosméticos de Pele Envelhecida, Fotoenvelhecida, com Acne, com Manchas e Oleosidade – 36h

Cosmetologia de Excipientes e Bases Cosméticas I – 18h

Cosmetologia de Excipientes e Bases Cosméticas II – 18h

Estratégias para Definição de Procedimentos Estéticos – 18h

Fitocosméticos, Cosméticos Verdes e Aromacologia – 18h

Laboratório em Procedimentos Cosméticos e Estéticos Integrados – 36h

Metodologia da pesquisa e da Produção Científica – 18h

Métodos e Técnicas de Avaliação em Estética – 18h

Microbiologia e Toxicologia Cosmética – 18h

Nutricosméticos e Nutracêuticos – 18h

Peelings Químicos e Enzimáticos – 36h

Seminário Interdisciplinar em Cosmetologia – 36h

Tratamentos Cosméticos de Pele com Estrias, Celulite e Gordura Localizada e Técnicas Pré e Pós Procedimentos Estéticos – 18h

Tricologia Cosmética e Cosmetologia Capilar, Depilatória e Epilatória – 18h

 

DOCENTES:

Esp. Aline Maria Lacerda Gutierrez – Skin Cursos

Ms. Arlete Teresinha Klafke – UNISC

Ms. Bruna Medeiros - Feevale

Dra. Chana de Medeiros da Silva - UNISC

Ms. Claudia Maria Schuh - UNISC

Dra. Claudia Regina Muller - UNISC

Profa. Cristiane Bastos de Mattos - Feevale

Ms. Greice Machado - UNISC

Ms. Kátia Smaniotto - Feevale

Dra. Lisianne Brittes Benitez - UNISC

Ms. Greice Raquel Machado - UNISC

Ms. Mateus Strueker - Nepuga

Dra. Monica Dalmacio Silveira Campos Camara - UERJ

Esp. Patrícia Weber - Clínica Renova

 

A UNISC reserva-se o direito de, na ocorrência de impossibilidades eventuais, substituir qualquer dos professores elencados, atendida a titulação necessária sem que haja prejuízo aos alunos.

 

* Para saber mais sobre os docentes que atuarão no Curso acesse: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.do?metodo=apresentar

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