O curso aborda a educação inclusiva na perspectiva da educação especial. Discute os preceitos legais que fundamentam a inclusão escolar, bem como problematiza os percursos escolares com base na acessibilidade curricular, ensino articulado e tecnologias assistivas que são necessárias para implementar contextos escolares mais inclusivos.
Associar as políticas de inclusão com os fundamentos da sociedade e da educação inclusiva;
Conhecer o cenário da sala de aula inclusiva;
Compreender sobre as características do projeto de educação inclusiva na escola;
Analisar situações de acessibilidade curricular, ensino colaborativo e tecnologias assistivas.
PARA QUEM SE DESTINA
Curso voltado aos egressos de diferentes licenciaturas.
PERFIL DO EGRESSO
O egresso do curso Educação Especial e Inclusão é um profissional com qualificação voltada para compreender e implementar processos de inclusão escolar para estudantes públicos da educação especial, nas escolas comuns de ensino.
O curso de pós-graduação foi estruturado para atender às demandas contemporâneas de flexibilidade e autonomia no processo de ensino-aprendizagem, proporcionando aos estudantes uma experiência alinhada às práticas educacionais mais inovadoras e às necessidades individuais.
Este curso de pós-graduação está organizado em três módulos de 120 horas cada, compostos por temas que aprofundam o conteúdo macro dos módulos.
Formato
O curso se fundamenta no conceito de autoaprendizagem, incentivando o desenvolvimento de competências como disciplina, gestão do tempo e autonomia intelectual.
Como o curso acontece?
Os módulos acontecem na Sala Virtual EAD Unisc e você terá total flexibilidade para acessá-la nos horários e locais que forem mais convenientes, facilitando a conciliação dos estudos com outras atividades pessoais e profissionais.
A cada semana, um conjunto de materiais é disponibilizado e você poderá organizar seus estudos, considerando os prazos e cronograma acadêmico. Recomenda-se 10 horas de estudos semanais para um adequado aproveitamento.
O processo de aprendizagem é apoiado por recursos didáticos diversificados, incluindo:
Videoaulas: aulas expositivas que abordam os conteúdos de forma didática e atrativa;
Estudos Orientados: materiais diversos que complementam as videoaulas, promovendo a construção de um repertório acadêmico sólido; e
Avaliações: atividades avaliativas que incentivam a aplicação prática e reflexiva dos conteúdos aprendidos.
Ao término de cada módulo, é realizado um encontro transmitido ao vivo, com possibilidade de participação presencial. Esses encontros têm como objetivo promover a interação entre estudantes e docentes, além de esclarecer dúvidas e aprofundar os conteúdos. Caso você não possa ou opte por não participar ao vivo, as gravações estarão disponíveis, assegurando o acesso ao material completo quando desejar.
Para aprovação no curso, você deverá obter nota igual ou superior a 7,0 (sete) em cada módulo, totalizando três avaliações ao longo do curso.
Caso necessário, o Guia do Estudante de Pós-graduação Lato Sensu UNISC assegura o direito a realizar, gratuitamente, a recuperação de um (01) módulo de 120 horas.
EMBORA ESTUDE COM AUTONOMIA, VOCÊ NÃO ESTARÁ SÓ!
Apoio Pedagógico e Técnico
Reconhecendo a importância de um suporte eficiente, o curso oferece canais de comunicação ágeis e acessíveis:
Tutoria: um tutor estará disponível para responder dúvidas e orientar os estudantes ao longo do curso. As mensagens enviadas pela ferramenta da Sala Virtual serão respondidas em até 24 horas úteis, garantindo acompanhamento próximo e personalizado.
Monitoria Técnica: a equipe de suporte técnico está à disposição para resolver eventuais dificuldades relacionadas à plataforma de ensino. O contato pode ser feito pelo e-mail suporte-ead@unisc.br ou pelo telefone/WhatsApp (51) 3717 7664.
Compromisso com a Qualidade e Inovação
Este curso reflete o compromisso da UNISC com uma formação de excelência, integrando metodologias inovadoras, flexibilidade e acompanhamento pedagógico para proporcionar uma experiência acadêmica enriquecedora e alinhada às necessidades dos estudantes e às demandas do mercado.
ORIENTAÇÕES DE MATRÍCULA
Matrícula
Passo 1
Ao clicar no botão “Matricule-se aqui”, seu processo de matrícula é iniciado.
Upload dos documentos
Passo 2
Na sequência, você deve fazer o upload de toda documentação obrigatória solicitada.
Adesão ao contrato
Passo 3
Você deve aderir ao contrato e optar pela forma de pagamento.
Pagamento
Passo 4
Para o pagamento da taxa de matrícula, você terá duas opções: via boleto bancário ou via PagSeguro.
Status da matrícula
Passo 5
Se você anexou corretamente os documentos e efetuou o pagamento* da matrícula, o seu status passa a ser “Matriculado” e você receberá os dados de acesso ao curso.
Para que seja possível assistir às videoaulas e acompanhar as atividades na Sala Virtual é necessário ter conhecimentos básicos de microinformática, em especial de navegação na internet, e atender requisitos técnicos mínimos descritos a seguir. Caso estes requisitos técnicos não sejam atendidos, ainda pode ser possível acompanhar o curso, porém a qualidade poderá ser prejudicada, pelo o que a UNISC não poderá ser responsabilizada.
Conexão de Internet Para que seja possível assistir às videoaulas e acompanhar as atividades na Sala Virtual é necessária uma conexão à internet banda larga com velocidade a partir de 1MB para permitir uma boa visualização dos vídeos. Configurações mínimas para o Computador • Google Chrome ou Mozilla Firefox (versões atualizadas); • Software MsOffice (word, excel) e/ou BrOffice (writer, calc); • Acrobat Reader 9 ou superior; • Caixas de som ou saída de áudio (para fone de ouvido) para assistir às videoaulas.
INTERCÂMBIOS
Os alunos matriculados nos nossos cursos possuem diversas opções de intercâmbios disponíveis. Confira no nosso site para onde e como você pode ir:
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Dra. Cleidi Lovatto Pires
Graduada em Educação Especial com ênfase na educação de surdos, pela Universidade Federal de Santa Maria , Especialista em Educação Especial e Mestre em Educação pela mesma universidade. Doutora em Educação-linha de pesquisa Educação Especial- pela Universidade Federal de Santa Maria. Professora na Escola Estadual de Educação Especial Dr. Reinaldo Fernando Coser, atuando no ensino fundamental, médio e em coordenação de estágios de alunos surdos. Professora vinculada ao Departamento de Ciências, Humanidades e Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul, lecionando componentes curriculares voltadas principalmente a Educação Especial nos diversos cursos de Licenciatura da instituição. Experiência no campo da Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: surdos e surdez, língua de sinais, educação inclusiva e processos de aprendizagem. Experiência em educação a distância como professora, tutora (de ouvintes e de surdos) e experiência como revisora e produtora de multimídias para o ensino a distância. Participante do grupo DEC (grupo de pesquisa Diferença, Educação e Cultura (CNPq/UFSM) e também do Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos-GIPES (CNPq/UFRGS).
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Dra. Caroline Müller Bitencourt
Doutora em Direito, com estágio pós-doutoral pela PUC/RS. Advogada e professora universitária. Chefe do Departamento de Direito da UNISC. Coordenadora da Pós-Graduação em Direito Constitucional e Administrativo: Atualizações e Questões Práticas.