EUNICE TEREZINHA PIAZZA GAI

Formação acadêmica

• Graduação: Letras - Faculdade Portoalegrense de Educação Ciências e Letras, 1977

• Mestrado: Letras – UFRGS, 1986

• Doutorado: Lingüística e Letras - PUCRS, 1996

• Estágio de Pós-doutoramento na Universita degli Studi di Lecce, USL, Itália.

Linha de pesquisa
Texto, subjetividade e memória

Processos narrativos, comunicacionais e poéticos

Grupo de pesquisa CNPq

Leitura, Literatura e Cognição

Outras informações

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária, atuando principalmente nos seguintes temas: ironia, leitura, narrativa, cognição e conhecimento.

Formação acadêmica

• Graduação: Comunicação Social - habilitação Jornalismo (UFSM), 1992
• Mestrado: Desenvolvimento Regional (UNISC), 2000
• Doutorado: Comunicação Social (PUCRS), 2007

Linha de pesquisa
Texto, subjetividade e memória

Processos narrativos, comunicacionais e poéticos

Grupo de pesquisa CNPq:
Leitura, Literatura e Cognição (Unisc)

Outras informações: Professora e Coordenadora do Curso de Comunicação Social da Unisc; Professora e Pesquisadora do Mestrado em Letras e Pesquisadora do Mestrado em Desenvolvimento Regional. Trabalha com Teoria do Jornalismo, Jornalismo de Televisão, Narrativas Midiáticas e Jornalísticas, Jornalismo e Literatura.

JORGE ALBERTO MOLINA
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Currículo Lattes

Página Pessoal

Formação acadêmica

• Graduação: Filosofia - Universidad de Buenos Aires, 1980 e em Licenciatura em Matemática pela Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Universidad de Buenos Aires, 1986.

• Doutorado: Lógica e Filosofia da Ciência - Universidade Estadual de Campinas, 1992

Linha de pesquisa
Processos cognitivos e textualização

Grupo de pesquisa CNPq

Epistemologia e Lógica

Linguagem e Cognição

Outras informações

Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Lógica. Atuando principalmente nos seguintes temas: Lógicas não clássicas.

NIZE MARIA CAMPOS PELLANDA

Formação acadêmica

• Graduação: História – UFRGS, 1962

• Mestrado: História - PUCRS, 1986

• Doutorado: Educação – UFRGS, 1992

• Doutorado-sanduíche: Educação, Miami University / Ohio- EUA (1992)

• Estágio de Pós-doutoramento na Universidade do Minho, Portugal.

Linha de pesquisa
Texto, subjetividade e memória

Grupo de pesquisa CNPq

Leitura, Literatura e Cognição

GAIA - Grupo de Ações e Investigações Autopoiéticas: aprendizagem, tecnologias e linguagens na educação

Outras informações

Tem experiência na área de Educação atuando principalmente nos seguintes temas: autopoiesis, epistemologia e informática educativa (Inclusão Digital e Cognição como acoplamento tecnológico).

Coordena o projeto de pesquisa GAIA cujos estudos giram em torno da construção do conceito de Ontoepistemogênese.

Desenvolve também pesquisa na Universidade do Minho sob a orientação da Dra. Clara da Costa Oliveira sobre o Tema Dor e Sofrimento na Educação e na Saúde.

NORBERTO PERKOSKI

Formação acadêmica

• Graduação: Letras - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cruz Alta, 1974

• Especialização: História das Artes - Faculdade de Música Palestrina, 1983

• Mestrado: Letras - Literatura Brasileira – UFRGS, 1991

• Doutorado: Lingüística e Letras - Teoria da Literatura – PUCRS, 1996

Linha de pesquisa
Texto, subjetividade e memória

Grupo de pesquisa CNPq

Leitura, Literatura e Cognição

Estudos Poéticos

 
Outras informações

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria da Literatura e Literatura Brasileira, focalizando principalmente os seguintes temas: poesia, Gaston Bachelard, imaginação, devaneio, repercussão e ressonâncias poéticas, narrativa, erotismo, jogos textuais e imaginário, leitura e cognição.

Coordenador do Grupo de Pesquisa "Estudos Poéticos".

ONICI CLARO FLÔRES

Formação acadêmica

• Graduação: Filosofia – UFSM, 1970 e Letras – UFSM, 1973

• Mestrado: Educação - UFRGS, 1983

• Doutorado: Lingüística e Letras - PUCRS, 1994

Linha de pesquisa
Processos cognitivos e textualização

Grupo de pesquisa CNPq
Linguagem e cognição

Outras informações

Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Pragmática, Semântica, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, alfabetização, escrita, ensino de língua e linguagem. Dedica-se à investigação dos aspectos pragmáticos da compreensão em leitura.

ROSANE MARIA CARDOSO

Formação acadêmica

• Graduação: Letras – Centro Universitário UNIVATES, 1994
• Mestrado: Letras - Teoria da literatura (PUCRS), 1998
• Doutorado: Letras - Teoria da literatura (PUCRS), 2002
• Estágio pós-doutoramento em Universidad de Granada, UGR, Espanha, 2007
• Estágio de pesquisa em Universidad de Salamanca, Espanha, 2009

Linha de pesquisa
Texto, subjetividade e memória

Processos narrativos, comunicacionais e poéticos

Grupo de pesquisa CNPq
Leitura, literatura e cognição

Outras informações
Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária, focalizando principalmente a leitura, a construção narrativa e o imaginário nas literaturas infantil e juvenil e na literatura contemporânea brasileira e hispano-americana.

ROSÂNGELA GABRIEL

Formação acadêmica

• Graduação: Letras – FATES, 1993

• Mestrado: Letras - Lingüística Aplicada – PUCRS, 1996

• Doutorado: Letras – PUCRS, 2001

• Doutorado-sanduíche: Departamento de Psicologia Experimental, Universidade de Oxford / Inglaterra (1999-2000)

Linha de pesquisa
Processos cognitivos e textualização

Grupo de pesquisa CNPq
Linguagem e cognição

Outras informações
Editora da revista eletrônica Signo
http://online.unisc.br/seer/index.php/signo
Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Ciências Cognitivas, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura; cognição; compreensão e avaliação em leitura; aquisição da linguagem (língua materna e estrangeira) e conexionismo.

DEMÉTRIO DE AZEREDO SOSTER

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Currículo Lattes

Formação acadêmica

• Graduação: Jornalismo (Unisinos), 1990
• Mestrado: Comunicação e Informação (UFRGS), 2003
• Doutorado: Ciências da Comunicação (Unisinos), 2009

Linha de pesquisa
Texto, subjetividade e memória

Grupo de pesquisa CNPq

Hipermídia e Linguagem (UFSC)
Leitura, Literatura e Cognição (Unisc)

Outras informações
Professor do Programa de Pós-graduação em Letras e do Curso de Graduação em Jornalismo da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc). Atua em docência de jornalismo, extensão, pesquisa e desenvolvimento de jornais e revistas-laboratório. Integra o Conselho Administrativo da Associação Nacional dos Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor), é vice-diretor Editorial e de Comunicação do Fórum Nacional dos Professores de Jornalismo (FNPJ) e subcoordenador do Curso de Comunicação Social da Unisc.